Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

• аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения учащихся  с ограниченными возможностями здоровья: с задержкой психического развития, с интеллектуальными нарушениями, для слабовидящих обучающихся, для слабослышащих обучающихся, для учащихся с тяжелыми нарушениями речи, для учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для учащихся с расстройством аутистического спектра;
• учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата;
• оборудован учебный кабинет для учащихся с расстройством аутистического спектра (ресурсный класс).

• Входные ворота в здания МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Здание школы оснащено электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Основы безопасности защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

На территории МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Основы безопасности защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек

Количество интернет-ресурсов - 3

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров - 437, в том числе используемых в учебных целях - 414

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Электронные образовательные ресурсы.

ЭОР для 1 класса:

• Музыка. Фонохрестоматия.
• А.А. Плешаков. Окружающий мир. Электронный образовательный ресурс для работы в классе.
• Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Электронное приложение к учебнику.
• Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Электронное приложение к учебнику.
• Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, Л.А.Виноградская. Электронное приложение к учебнику.
• Роговцева, Н. И. Технология. Электронное приложение к учебнику.

ЭОР для 2 класса:

• Усачёва. В.О. Музыка. Фонохрестоматия.
• Пахомова. Н.Ю.  Проектная деятельность. Раздаточный материал. 3 кл.
• А.А. Плешаков. Окружающий мир. Электронный образовательный ресурс для работы в классе.
• Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Электронное приложение к учебнику
• Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Электронное приложение к учебнику.
• Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, Л.А.Виноградская. Электронное приложение к учебнику.
• Роговцева, Н. И. Технология. Электронное приложение к учебнику.

ЭОР для 3 класса:

• А.А. Плешаков. Окружающий мир. Электронный образовательный ресурс для работы в классе.
• Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Электронное приложение к учебнику
• Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Электронное приложение к учебнику.
• Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, Л.А.Виноградская. Электронное приложение к учебнику.
• Роговцева, Н. И. Технология. Электронное приложение к учебнику.

ЭОР для 4 класса:

• А.А. Плешаков. Окружающий мир. Электронный образовательный ресурс для работы в классе.
• Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Электронное приложение к учебнику
• Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Электронное приложение к учебнику.
• Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, Л.А.Виноградская, М.В. Бойкина. Электронное приложение к учебнику.
• Роговцева, Н. И. Технология. Электронное приложение к учебнику.

ЭОР для 1-4 класса:

• Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Словарь-справочник «Книгочей». Электронное образовательное пособие 1-4 кл.

В «МБОУ "СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г."» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В «МБОУ "СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г."» общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.

Для открытия автономного класса было приобретено оборудование:

- для классной комнаты: специальные индивидуальные учебные парты, карточки «ПЭКС», маты детские, кресла-пуфики, модульный ковровый набор, тактильная панель акустическая, антистрессовый гелевый лабиринт, сенсорные мешки, утяжелительная подушка, шумовой набор, игры для развития (конструкторы, цифры и знаки, для моторики, изучения объема, тактильные наборы), математический набор «Нумикон»;

- для сенсорной комнаты: сухой бассейн, стол для рисования песком, тактильная дорожка, маты, проектор Меркурий с фотопроекционными дисками, мягкий игровой модуль, батут.